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    2019-08-09

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    浙江大学职业院校师资队伍建设专题培训班

    内容提供:浙大高端培训网 | 点击?#38382;?29次

【专题背景】

职业职业教育作为我国首创的教育类型,伴随改革开放后经济转型升级,经历了从无到有、从小到大、从弱到强的发?#26500;?#31243;,探索形成了具有中国特色的教育模式,把一批又一批高素质技术技能人才输送到生产建设管理服务第一线,加速了中国经济社会发展进程。在对职业教育的具体要求上,十九大报告指出要“完善职业教育和培训体系,深化产教融合、校企合作”。因此高职院校必须培养职业素质强、道德品质高的师资队伍,营造高职院校良好的办学生态。

浙江大学继续教育学院对此进行了?#27835;?#30740;判和梳理规划,立足“两浙优势”,整合众多浙江大学专家教授以及相关领域顶尖学者、政界智囊和?#25506;?#39046;袖等一流师资资源,充分以培训学员需求为前提,“量身定制”个性化的教学方案。其?#26657;?#38024;对“职业院校师资队伍建设专题培训专题“,综合运用理论授课、现场教学、结构化研讨等多种教学方式,围绕教学改革与人才培养、教师队伍建设等核心内容,深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义教育思想、以及习近平总书记在全国高校思想政治工作会议、全国教育大会、学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神,增强政治自觉、理论自信、情感融入。通过培训学习,把?#25226;?#29702;论知识、国际先进的教育理念和浙江职业院校的发展经验通过培训转移到?#23548;?#24037;作中去,?#20013;?#28145;化改革,强化内涵建设,办出特色水平,集中优势资?#21019;?#36896;中国特色高水平职业学校和专业,推动具备条件的普通本科高校向应用型转变,形成中高职贯通、普职贯通的培养体系,使职业教育成为支撑国家战?#38498;?#22320;方经济社会发展的重要力量。

【培训对象】

各省?#23567;?#33258;治区及直辖市等职业院校教师队伍。

【课程设置】

课程仅供参考,可根据委托单位量身定制培训课程。

课程模块

参考课程

天数

初心教育与政策学习

不忘初心,牢记使命—习近平新时代中国特色社会主义思想解读

半天

《之江新语》与习近平治国理政思想

半天

习近平新时代中国特色社会主义教育思想解读

半天

党风廉政建设与反腐败机制建设

半天

职业院校思想政治工作的新形势和新任务

半天

 学习贯彻十九大精神,落实立德树人根本任务

半天

习近平新时代中国特色社会主义思想融入高校大学生思想政治教育研究

半天

弘扬正能量,树立文化自信

半天

切实提升高校思想政治工作科学化水平

半天

当前思想理论领域热点问题

半天

马克思主义的当代价值

半天

马克思主义的传播意?#38431;?#20351;命担当

半天

科学定位

国际比较视角下的职业教育质量保障

半天

国际职业教育发展趋势

半天

《关于实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划的意见?#26041;?#35835;

半天

《国家职业教育改革实施方案?#26041;?#35835;

半天

“双高”计划的认?#38431;朧导?/p>

半天

高水平专业群的建设?#23548;?#19982;思考

半天

高等职业教育改革与发展趋势

半天

中国高等职业教育创新发展的思路及产教融合发展解读

半天

高等职业教育改革与发展

半天

教学改革与人才培养

职业学校课程改革探析

半天

职业教育信息化教学模式与案例?#27835;?/p>

半天

中等职业教育专业课程改革与创新

半天

现代职教体系下现代学徒制的思考

半天

思维与创新:职业技能人才综合能力培养

半天

高职院校教学管理观念更新与管理艺术

半天

微课程等网络资源如何在课堂中有效应用

半天

提升职业素养

创新职业院校人才培养与打造高水平教师队伍

半天

学习型教师团队建设与教?#24418;?#21270;变革

半天

做一个从容智慧的老师

半天

德育创新新理念:中外学生的生命教育对比

半天

基于慕课的翻转课堂教学?#23548;?#19982;研究

半天

学习型教师团队建设与教?#24418;?#21270;变革

半天

课堂教学质?#31185;?#20215;和教学行为改进

半天

学生心理问题的现?#20174;?#23545;策

半天

以专业化为导向,提升教师综合素质

半天

成为研究者:教师教科研意识和能力提升的路径

半天

从?#21028;?#36208;向卓越——谈教师的三项修炼

半天

当代教师的职业素养和专业成长

半天

多元化背景下教师的专业成长——教师专业标准解读

半天

技工院校教师职业能力大赛的?#23548;?#19982;探索

半天

教师文化:高等职业院校发展的软实力与正能量

半天

基于专题工作?#19994;?#21019;客教师团队建设

半天

课堂教学方法与技巧

半天

?#19994;?#25945;学六字经:懂、透、精、趣、情、德

半天

互联网+时代之职业教育多模?#25945;?#32034;

半天

距离圣人最近的人——论教师职业能力素质提升

半天

人本主义原理、技术与教师的教学行为

半天

创新职业院校人才,打造高水平教师队伍

半天

基于教研管考学五视域的教师专业发展

半天

职业院校思想政治理论课程的考核

半天

教师专业发展及名师修炼

半天

师德师风建设

学习十九大精神,推进师德师风建设

半天

新?#25945;?#26102;代的教育传播、师德师风

半天

加强师德建设、促进教师专业发展 

半天

学校德育干部队伍素质能力提升

半天

基于“立德树人”使命的思?#21152;?#36861;问

半天

德育工作与教师队伍建设

半天

全国最美教师谈师德师风

半天

浙江大学师德师风建设的?#23548;?#19982;探索

半天

综合素养提升

社会转型时期的社会热点问题?#27835;?/p>

半天

发展与转型的目标、战略与绩效:中国改革开放四十年的成就与启示

半天

向?#31243;?#28023;致敬——《教育的目的》的感想

半天

教师的嗓音与语言

半天

成人院校教师应有的哲学观念

半天

古典诗词与成人院校教师素养培养

半天

教师危机管理与?#25945;?#24212;对

半天

教师气场七法修炼

半天

教师礼仪与形象管理

半天

教师职业倦怠与心理调适

半天

现场教学

梦想小镇

主题:创新创业教育

半天

浙江大学校史馆、科技成果馆

主题:了解浙江大学校史文化、科技成果

半天

杭州职业技术学院

主题:高职院校的建设思路

半天

浙江旅游职业技术学院

主题?#21512;?#20195;学徒制在高职院校中的运用

半天

 

【培训师资】

浙江大学教授、相关领域专家学者、政府系统内专家。

【培训方法】

课?#23186;?#25480;、现场体验与学?#23433;?#35266;、交流互动、专?#19994;?#35780;相结合。

【培训费用】

根据培训人数及具体培训方案而定。

【联系方式】

电  话:0571-86971085、88273072  韩老师  贺老师  

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